La pédagogie active met l’accent sur l’implication de l’apprenant dans le processus d’apprentissage, favorisant des méthodes il est au cœur du processus d’apprentissage en y jouant un rôle central.
Dans le contexte des formations en théâtre forum, la pédagogie active permet à chaque stagiaire de contribuer à la résolution de situations problématiques en proposant des solutions qui leur semblent justes.
Le théâtre-forum permet ainsi à chacun de tester les effets de ses actes, sans conséquence dans la « vraie vie » :
- Est-ce que j’ai réussi à jouer ce que j’avais en tête ?
- En quoi ma proposition a changé la situation ?
- Comment je me sens suite à cette proposition ?
- Comment l’autre se sent ?
Dans le débriefing collectif, le facilitateur/formateur invite les stagiaires à identifier et explorer, les compétences déjà acquises et celles à développer.
La pédagogie est vivante et interactive : les stagiaires sont activement impliqués dans leur apprentissage.